Comenzamos una nueva modalidad dentro de nuestro programa de «Escuela de padres». Se trata de un ciclo de 5 sesiones de Formación/Debate que versaran sobre el desarrollo, actitudes y necesidades de las personas con TEA en edad adolescente y adulta.
El programa está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en este asunto, sean socios o no de nuestra Asociación. La asistencia a la actividad es gratuita pero por temas de organización la inscripción es obligatoria.
DATOS DEL PROGRAMA
Título completo: TEA en edad adolescente y adulta: actitudes, necesidades y desarrollo vital.
Ponente/moderador: Adrián Rodríguez García
Fecha de la primera sesión: 12/01/2019
Horario: De 11:00 a 13:00 aproximadamente.
Lugar del Evento: Sede de la Asociación Mírame (C/ Escultor Navas Parejo, 2 GRANADA)
PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES
Todas las sesiones se realizarán en sábado, empezarán a las 11:00 y tendrán una duración aproximada de 2 horas.
- Sesión 1: Evaluación inicial y conceptos sobre el TEA en adolescentes y adultos. (12/01/2019).
- Sesión 2: Actitudes y necesidades de los adolescentes y adultos
con TEA. (26/01/2019) - Sesión 3: Empleo y ocio de personas con TEA.(09/02/2019)
- Sesión 4: Sexualidad en las personas con TEA.(23/02/2019)
- Sesión 5: Evaluación final.(09/03/2019)
OBJETIVOS
Este ciclo de Formación/Debate tratará de ser lo más abierto e interactivo posible y se presentará con varios objetivos específicos.
- Conocer las características del TEA.
- Entender las diferencias entre cada persona con TEA.
- Adquirir estrategias de convivencia con el autismo, reduciendo así su nivel de estrés.
- Implementar el trabajo colaborativo, tanto dentro de la familia, como con los profesionales.
- Desarrollar competencias para mejorar las habilidades sociales e incremento de autonomía.
- Implementar estrategias para el control de conductas problemáticas.
- Conocer la normativa y cómo pueden encontrar un puesto de trabajo las personas con TEA.
- Favorecer la educación sexual de sus descendientes.
RESEÑAS DEL PONENTE
- Graduado en Pedagogía
- Maestría en Psicopedagogía,
- Profesional de e-learning y Doctorando.
- Experiencia de 3 años trabajando con personas con TEA en distintas asociaciones, tanto con niños como con jóvenes y adultos.
