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Estrategias para intervenir en Autismo en el contexto escolar
Carolina Velasco Garcia

Estrategias para intervenir en Autismo en el contexto escolar

El curso será un cúmulo de prácticas basadas en la teoría y con evidencia de resultados que avalan este tipo de intervención metodológica.Abordaremos la estructuración del espacio y del tiempo, la elaboración de materiales de intervención, sistemas de trabajo en el aula, control de la conducta disruptiva y un enfoque novedoso sobre como trabajar de forma sistemática la INCLUSIÓN EN LAS AULAS.

Vamos a recorrer cuál debe ser la respuesta educativa desde que un alumno/a con autismo se escolariza en un centro ordinario y que materiales o proyectos se pueden llevar a cabo dentro de un marco de normalización e individualización de la enseñanza