Herramientas para la inclusión educativa del alumnado con TEA

El curso comienza el 28 abril y finaliza el 25 de mayo de 2025

Curso reconocido e inscrito en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado. Nº de registro 2499EE0107

La inclusión educativa se plantea como un reto creciente en los centros escolares. Cada vez son más los alumnos con diagnóstico de TEA escolarizados en aulas ordinarias. Se hace imprescindible conocer la naturaleza del trastorno, sus características y como estas impactan en las posibilidades de inclusión, y las herramientas que pueden utilizarse en el aula ordinaria para facilitar la misma.

Si quieres conocer herramientas y ampliar tu capacitación profesional para favorecer la inclusión los alumnos TEA, no lo dudes: ¡¡¡Esta es tu oportunidad!!!

Aida López Velasco
Aida López Velasco
Diplomada en Terapia Ocupacional por la Universidad de Granada.
Master propio en Atención Temprana por la Universidad de Granada.
Certificada en Integración Sensorial.
Certificada en trastornos de alimentación en la infancia en T.O. por Aytona.
Terapeuta Ocupacional del equipo técnico de la Asociación Mírame.
Gustavo Zaballos Fernández
Gustavo Zaballos Fernández
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid.
Especialista en Autismo por el Colegio Juan Martos de Madrid.
Acreditación de Psicólogo Experto en Psicología Educativa por el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.
Coordinador Técnico y responsable del Programa de Inclusión Educativa de la Asociación Mírame.

Plazo fin de inscripción: 22 de abril de 2025

Una vez realizada la inscripción, recibirás un correo desde la secretaria del curso con las indicaciones a seguir para abonar la matrícula.