MUSICOTERAPIA
DESCRIPCIÓN
Este programa, que ha sido de nueva creación en 2025, pretende mejorar las habilidades y competencias de la persona con TEA en las distintas áreas de desarrollo: comunicación y lenguaje, habilidades sociales, problemas de conducta, juego, habilidades de autonomía personal, estimulación cognitiva, etc. utilizando para ello herramientas como el ritmo, la música, los instrumentos y la interacción con la musicoterapeuta y así superar o compensar sus dificultades en las áreas afectadas.
OBJETIVOS
- Mejorar las habilidades sociales, comunicativas verbales y no verbales, cognitivas y de regulación emocional utilizando la música, el ritmo y el movimiento como medio terapéutico.
FUNCIONAMIENTO
La intervención se lleva a cabo a través de sesiones periódicas semanales de 45 minutos de duración realizadas durante todo el año (con excepción del mes de agosto) de lunes a viernes en horario de tarde. El número de sesiones dependerá de la demanda de la familia y la valoración del especialista que interviene.
En todos ellos se interviene en el contexto natural (generalmente el domicilio), y se utiliza un Modelo Centrado en la Familia teniendo para ello en cuenta no solo las necesidades de apoyo y habilidades de la persona con TEA, si no también las necesidades expresadas por la familia con respecto a la intervención con su hijo/a.
La metodología usada es variable (programas de intervención conductual, sistemas de fomento de las competencias sociales, sistemas alternativos/aumentativos de la comunicación, terapia cognitivo conductual, etc)
En todos ellos se interviene en el contexto natural (generalmente el domicilio), y se utiliza un Modelo Centrado en la Familia teniendo para ello en cuenta no solo las necesidades de apoyo y habilidades de la persona con TEA, si no también las necesidades expresadas por la familia con respecto a la intervención con su hijo/a.
La metodología usada es variable (programas de intervención conductual, sistemas de fomento de las competencias sociales, sistemas alternativos/aumentativos de la comunicación, terapia cognitivo conductual, etc)
Una terapeuta (musicoterapeuta) formada en música, musicoterapia y autismo que diseña programas de trabajo individualizados, atendiendo a las características y necesidades de los usuarios y de sus familias.
Las sesiones pueden incluir canto, improvisación, juego con instrumentos, escucha y aprendizaje musical.
Las sesiones pueden incluir canto, improvisación, juego con instrumentos, escucha y aprendizaje musical.