Mírame

Información

Este artículo ha sido escrito el 28 Feb 2017, y está clasificado bajo Blog.

Etiquetas

, ,

Nuevo curso virtual con Anabel Cornago: “Las emociones en el autismo (nivel inicial)” – 2ª EDICIÓN

Anabel Cornago vuelve a estar con nosotros mano a mano en la formación virtual. En esta ocasión con la 2ª edición del curso de emociones en el autismo.

¡¡Si perdiste la primera edición esta es tu oportunidad, no la dejes escapar!!

Curso Virtual: Las emociones en el autismo: comprensión, expresión, interpretación y regulación (nivel inicial) – 2ª EDICIÓN

RISAS

Foto sacada de https://pixabay.com/es/caritas-gracioso-icono-gestual-1520864

PRESENTACIÓN

(en primera persona)

Quizás uno de los mitos que más daño ha hecho es el que dice que las personas con autismo no sienten. Las emociones están todas ahí, sin dudarlo, y muchas veces incluso hipersienten. Ello unido a su forma distinta de pensamiento y a los desórdenes sensoriales provoca desajustes y dificultades en la comprensión, expresión, interpretación y regulación emocional. Llevo ya muchísimos años desarrollando programas de intervención socioemocional, tanto con Erik como en grupos de juego. Creo en mi hijo, en su esfuerzo, en sus logros.  Me encantaría, por ello, transmitir lo primero esa ilusión, las ganas de trabajar, en equipo: familias y profesionales. Con el autismo no termina el mundo, sino que comienza un nuevo camino para el que hay que estar bien preparado. Es fundamental la información, la formación y la implicación.  Creyendo en el potencial de las personas con autismo, vamos a ver de forma detallada un programa de intervención en emociones.  Adelante siempre.

FECHA: del 20 de MARZO al 17 de ABRIL de 2017

OBJETIVOS

  • Identificar los sentimientos.
  • Asociar sentimientos a situaciones.
  • Expresividad facial y corporal de las emociones.
  • Conocer los propios sentimientos.
  • Expresar los sentimientos.
  • Comprender las emociones de los demás.
  • Controlar y regular los sentimientos.
  • Ir paso a paso armando la intervención adecuada a cada persona.
  • Descubrir las mejores formas de interactuar y disfrutar con la intervención.
  • Crear materiales efectivos

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Esta formación está dirigida fundamentalmente a familias de personas con autismo. No obstante, queda abierta la inscripción también a profesionales del ámbito de la educación, de la psicología, etc. que deseen realizarla.

PROGRAMA COMPLETO

MÓDULO 1. Comprensión de las 4 emociones básicas

  • Identificación de expresiones faciales
  • Relación entre situación y emoción
  • Juegos interactivos: reciprocidad emocional
  • Actividades variadas de refuerzo
  • Material manipulativo

MÓDULO 2. Expresión y experimentación de las 4 emociones básicas

  • Expresividad facial y Lenguaje corporal
  • Identificación y expresión de sentimientos
  • Reconocer conductas adecuadas e inadecuadas
  • Comprensión de historias emocionales sencillas
  • La causalidad con componente emocional
  • Creación de historias emocionales (y representación)

MÓDULO 3. Interpretar emociones en otras personas

  • Los verbos mentales y las emociones
  • Perspectivas
  • Nos familiarizamos con los gestos
  • Lenguaje corporal y emociones en otras personas
  • Juegos y materiales

MÓDULO 4. Regulación emocional

  • Autoestima
  • Vocabulario emocional
  • Mi estado emocional y conducta influyen en los demás
  • Hablamos sobre la ira
  • Identifico situaciones de ansiedad
  • Conozco posibilidades que me ayudan a calmar
  • Elijo qué estrategias me ayudan a calmarme
  • Kit calmante antiansiedad

DOCENTE

Anabel CornagoANABEL CORNAGO

Orgullosa mamá de un niño con autismo. Desde el diagnóstico de su hijo Erik de Autismo de Kanner infantil en diciembre de 2006, se ha implicado de forma absoluta en la estimulación diaria de su pequeño, desarrollando programas de intervención paso a paso y materiales. Es autora del Manual de Teoría de la Mente para niños con autismo y del Manual de Juego para niños con autismo, en colaboración con Maite Navarro (pictogramas) y Fátima Collado (ilustraciones), ambos editados por Psylicom. Su blog El sonido de la hierba al crecer es un referente en el mundo del autismo.

Ha participado con ponencias y talleres en Alemania, España, Portugal, México, Ecuador, Colombia, Chile, Argentina, Bolivia, Perú. Ha colaborado también en los vídeos del programa europeo “Simple Steps”, así como con artículos, entrevistas relacionados con el autismo en diferentes medios de Alemania, España, México, Colombia, Uruguay, Ecuador, Argentina, Bolivia. Además es miembro de la junta directiva del “Institut für Autismusforschung Hans E. Kehrer E.V.” (Bremen) y forma parte del Consejo de “Autismus Hamburg”, además de fundadora. Docente invitada en el Módulo de Autismo de la “Hochschule Münster”.

Es Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad de Navarra.

METODOLOGÍA

El curso se realizará en Modalidad ONLINE a través del Campus Virtual de la Asociación MÍRAME.

INSCRIPCIÓN: PROCEDIMIENTO, PLAZOS Y PRECIO

  • La inscripción se debe realizar desde el siguiente formulario.
  • El plazo fin de inscripción será el MIÉRCOLES MIÉRCOLES 15 de MARZO de 2017.
  • El precio de la matrícula son 60 euros (una vez realizada la inscripción recibireis un mail desde la secretaria del curso con las indicaciones a seguir para abonar la matrícula).

PLAZAS

Para que el curso se pueda impartir tendremos que tener un número mínimo de 35 plazas y un máximo será 50. No obstante, en caso de recibir más de 50 inscripciones se realizará otra edición del mismo curso para cubrir las necesidades formativas de los y las solicitantes.

La confirmación de plazas será por riguroso orden de inscripción. Una vez realizada la inscripción, la confirmación definitiva se llevará a cabo una vez hayamos recibido por mail a secretaria@mirame.org el resguardo bancario de haber realizado el ingreso o la transferencia bancaria.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Deja un comentario